巧用Visio画图软件解释波的干涉演示实验

摘要

波的干涉一节是高中物理教材中学生们感到较难理解的部分，难点在于对波的叠加原理的理解、干涉图样的解释．要突破难点，必须做好实验，高中物理教材是借助“发波水槽”实验来演示波的干涉，该实验难度较大，且现象也不明显，实验成功也只能让学生感性观察到水波的干涉图样，并不能帮助学生从实质理解波的干涉形成原因。