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高师物理师范生教育科研素质培养的探索与实践

         

摘要

在国家教育政策和法规框架下,依据高等师范教育和基础教育改革与发展要求,结合云南师范大学的办学任务和特色,梳理了云南师范大学物理与电子信息学院物理师范生科研素质培养实践的指导思想和基本思路;介绍了培养体系、具体做法以及取得的一些代表性成果;总结了探索和实践获得的认识.

著录项

  • 来源
    《物理通报》 |2017年第6期|8-12|共5页
  • 作者单位

    云南师范大学物理与电子信息学院 云南昆明 650500;

    云南师范大学物理与电子信息学院 云南昆明 650500;

    云南师范大学物理与电子信息学院 云南昆明 650500;

    云南师范大学物理与电子信息学院 云南昆明 650500;

    云南师范大学物理与电子信息学院 云南昆明 650500;

    云南师范大学物理与电子信息学院 云南昆明 650500;

    云南师范大学物理与电子信息学院 云南昆明 650500;

    云南师范大学物理与电子信息学院 云南昆明 650500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    高师物理师范生; 教育科研素质; 培养; 实践;

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