范畴化理论及其对儿童母语词汇习得的实践研究

摘要

范畴形成的本质就是一个概念形成的过程,也是一种基于体验的心智过程。它是范畴化的产物和结果,也是语言运用的起点,更是认知语言学的核心内容之一。通过观察婴幼儿习得母语的过程,不难发现范畴化是儿童母语词汇习得的重要方式和渠道之一,范畴化或者概念化也是一种先天的、无意识的内在机制。