传统综合英语阅读模式与改革后综合英语阅读模式对比分析简

摘要

传统的大学综合英语阅读模式仅仅注重词汇与语法的学习,而运用较广的篇章教学模式过于强调篇章的结构分析,容易忽略语言知识的传授,这些都不符合综合英语阅读的规律和目标。因此,需要对传统综合英语阅读模式进行改革,本文提出综合式英语阅读教学模式,既注重通篇理解能力又重视语言难点的掌握,并以训练学生的综合语言技能为侧重点,从而使学生能够独立自主、积极有效地进行阅读学习。