广州民间艺术传承教育实践研究——以本科艺术设计专业相关课程教学实践为例

摘要

中国民间艺术蕴藏着丰富的传统文化内涵,是民俗之魂、艺术之根.本文以艺术设计专业传承教育相关课程教学实践为例,系统论述了民间艺术的历史概念、内涵特质以及现实教育功能,强调了传承教育的必要性.在对广州民间艺术优秀资源深度挖掘、归纳整理的基础上,不断丰富教学内容、创新教学模式,大胆尝试传承实践的方法与途径.在如何培养学生的民族精神与爱国情怀、创新精神和思维能力等方面,进行了系统的教学探讨与实践研究.