疫情防控下的新疆高校大学英语线上线下混合式教学成效研究——以新疆医科大学为例

摘要

为了研究疫情防控下的新疆高校大学英语线上线下混合式教学成效,该文从疫情防控下的大学英语教学模式、教学督导监控、存在的问题、教学效果总结和启示等五个方面进行阐述,通过对师生进行问卷调查和访谈,深入了解疫情期间的教学成效,为今后进一步教学改革提供思路.