基于智能手机App的英语语音语调辅助教学有效性研究

摘要

在“互联网＋”和“一带一路”时代背景下，大学英语教学面临机遇和挑战。该课题基于人本主义心理学学习理念，力求充分发挥智能手机App的移动学习优势，探讨了微信App、英语流利说和英语趣配音与英语专业英语语音语调教学有机融合的教学模式，旨在培养学生移动学习的自主化，提高教学效率和质量。