首页> 中文期刊>语数外学习 >如何开展高中英语“读后续写”教学

如何开展高中英语“读后续写”教学

     

摘要

读后续写是2021年江苏高考的新题型。学生对该类型的写作存在较多困惑,不知道在考场短短的20多分钟内,该如何按照考试要求完成任务,例如:如何构思,如何用高级语言将想法适当地表达出来等。另一方面,教师在评讲试卷之时,大多将重心放在阅读部分,对于作文的讲解,尤其是如何续写,一般是通过范文情节分析,语言欣赏和全文背诵这几个步骤。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号