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英语:你说,我说,大家说——探讨英语课堂教学中师生互动的途径

         

摘要

英语课堂中师生的双边活动,应是一种和谐、融洽、健康的关系。它会影响到课堂教学任务能否成功地完成、关系到学生的未来。教师的表扬和批评都应恰到好处,后进生应得到更多的关心和帮助。只有如此,才能让学生进行兴趣盎然的学习,才能有利于学生的身心和人格的健康发展。

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