差异化教学在初中英语教学中的应用

摘要

＜正＞在英语课程日常教学中,对学生个体上存在的差异以及学生的独立性进行了解,发现学生的特点是教师进行英语教学的教学任务之一。我国教育部出台的《英语课程标准》基本理念中有一项就是:"学生才是学习和发展的主体。初中英语课程必须对学生的个体差异及不同的学习需要进行关注。"在该理念的引导下,我们的《英语课程标准》在平时的教学实施建议中指出:"学习是中学生的个性化行为,在教学中我们不应以教师的讲解来替代学生的学习。对学生的理解、独特感受、体验重视,减少