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童话;
华东师范大学教育学系,上海200062;
系统式领导; 学校领导; 改革;
机译:<小特点:管道系统的腐蚀实例/腐蚀防护的实践①>:与管道/设备有关的电气腐蚀防护的实践(第1部分)
机译:跨国际政策环境的学校领导实践:丹麦和美国的组织角色和分布式领导
机译:特刊:最新的嵌入式Linux实践课程:实践版第1部分第3章让我们制作一个问卷系统
机译:国际伙伴关系,协作学习和交互式通信技术:利用全球学校领导论坛来加强学校领导的准备
机译:以学校领导者实施双语沉浸式学习计划的挑战和机遇为例。
机译:协作实践的启发式模型-第2部分:社区心理健康和药物滥用护理的基于对话的协作式临床实践模型的开发
机译:转型学校领导模式的特点,影响和背景(变革学校领导模式的特点,影响和背景)
机译:各国监测和改进措施的特点:国家对“残疾人教育法”下各国监测和改进实践评估的B部分和C部分邮件调查的回应
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:高内涵成像系统和操作高内涵成像系统的方法
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