交互式电子白板在初中化学教学中的应用研究

摘要

初中化学对学生的综合学习意识有很高的要求,学生要积极学习化学知识,要学会对一些综合性问题进行梳理和分析.教师要为学生创设教学情景,引领学生开展实验,更好地激发学生化学学习热情.在这个过程中,交互式电子白板可以为教学有效助力,激发学生学习兴趣,吸引学生学习注意,增强课堂交互性,推动学生创新实践,使学生化学综合素养得到全面发展.