新课改背景下高中物理力学教学的策略分析

摘要

高中学习既是学生学习生涯的重点,又是未来人生的起点.因此,高中学习任务任重而道远。高中物理力学课程在专业性及抽象性方面对学生而言是一项重要挑战,积极面对这项挑战,学好力学知识,对于提高学生的科学素养具有非常重要的作用。在高中物理学习过程中,首先需要学生掌握的便是物理概念,物理概念作为高中物理知识中最为重要的知识点,需要确保学生充分掌握物理概念,才能使学生的物理水平得到有效提高。在高中物理中,力学知识占比较重,知识点较多,与其他知识点相比难度也更大。基于此,文章主要对高中物理中的力学教学策略进行了深入分析和研究,力求优化教学课堂,提高学生力学知识的学习成效。