小学数学教学中创设问题情境的研究

摘要

教师在小学数学的教学过程中如何吸引学生的注意カ是十分关键的,能否调动学生在课堂教学中的积极性将直接影响着课堂教学的效率。本文着重分析探讨了小学数学教学中的有效问题情境的创设,希望可以以此来更好地吸引学生在课堂中的注意力,调动其学习数学的积极性,提高小学数学教学的成效。