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通用技术教学中基于'任务驱动'的小组合作学习法探讨

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摘要

本文基于"任务驱动",采用"小组合作学习"的方法,具体探讨了如何进一步提高通用技术学科的教学质量.

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来源
《课堂内外?教研论坛》|2021年第7期|102|共1页
作者
崔利国;
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作者单位

河口区第一中学山东东营 257200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
通用技术; 任务驱动; 小组合作学习;
入库时间 2023-07-25 16:12:26

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