核心素养下如何让家国情怀渗透英语课堂教学之中

摘要

家国情怀是人们对自己的家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣耀感的统一。英语课程作为一门语言学科,教学内容不单是对语言的学习,也饱含着民族国家的历史文化。英语课程具有工具性与人文性双重学习性质,学习过程当中不单单只是学习一门语言。就人文性质来说,承担的是学生综合人物素养的责任,意义在于培养学生英语语言运用能力的过程当中,带入德育理念的教学,帮助学生了解和吸收中外优秀文化,培养家国情怀,坚定自己国家的文化自信,以达到帮助学生形成良好的三观和品格。