初中道德与法治课程的有效化教学研究

摘要

本文以初中道德与法治课程的有效化教学研究为题,通过科学设计课堂教学目标,充分发挥多媒体技术的教学优势,实施小组合作教学模式、提高学生学习积极性三个方面研究,整体性提高课堂的教学质量,促进学生的道德素养和法治意识的快速发展。