初中生物课堂生活化教学的实践探索

摘要

初中生生物课堂生活化教学的建立,旨在将课堂上的生物理论知识和日常生活结合起来,这也是生物新课程标准的要求.一方面可以帮助学生更快速地学习生物理论知识并掌握,另一方面可以帮助学生在日常生活中活学活用,真正做到学以致用.本文将详细论述如何实现生物生活化教学.