思维导图在高段数学教学中的探索与应用

摘要

教师在小学高段数学教学中应用思维导图,可以将抽象的数学知识和思维方法可视化,帮助学生优化知识结构提高自主性,突破教学难点,构建数学知识体系,加强复习和巩固效果。