微视频在数学低年级课堂深度学习中的运用

摘要

深度学习是在满足学生发展需求的前提下,构建的主动学习的一种方式。微视频是当今在教学中应用比较广泛的一种教学模式,它主张学生的自主学习和探究,这和深度学习的理念不谋而合。微视频是当前引导学生进行深度学习的有效模式。