浅谈用读写结合提高学生习作能力的方法

摘要

“授人以鱼不如授人以渔”,读写结合就是利用语文教材中文质兼美的文章作为作文教学的生力军,培养阅读兴趣,在阅读中学习掌握各种习作技能,从而达到提高习作能力的目的。