小学跨越式跳高教学分析

摘要

跨越式跳高是小学体育教学的一项课程内容,属于跳跃类体育项目,包含着多个动作环节,而且对身体的协调力以及弹跳力都提出了较高要求。由于小学生的身体还处在发育阶段,各项身体能力还没有到达较高的水平,所以在对跨越式跳高进行实际练习的过程中,会遇到一定的难题,也会因此影响到学生的训练效果。面对这一情况,小学体育教师要密切关注学生的整体练习状况,对各项教学活动进行合理安排,运用灵活性和多元性的教学指导方法,增强学生的学习动力,提高跨越式跳高的教学成效。