首页> 中文期刊> 《课堂内外(小学教研)》 >一诗一文一片情——谈古诗词阅读教学的高效性

一诗一文一片情——谈古诗词阅读教学的高效性

         

摘要

古诗文是中华民族灿烂文化遗产中的瑰宝,是小学语文课程的重要组成部分。它语言精炼,意蕴含蓄,意境深远,蕴含着大量的人文内涵,可谓一诗一文一片情。古诗文教学与一般阅读文章教学比较,是有所不同的。

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