新课程背景下初中英语互动式教学研究

摘要

初中英语实施互动教学能够更好地调动学生学习的积极性,突出学生的主体地位,让学生更好地培养英语思维,锻炼他们的口语表达和综合交际能力。教师在教学中不断解放思想,灵活运用教学艺术和策略,提高学生的参与热情,打造高效英语课堂,促进学生全面发展进步。