论民间文学融入中学语文教学的策略

摘要

随着我国教育事业的不断发展和进步,在初中语文教学过程中,教师要充分地认识到传统民间文学的教学意义,从而在语文教学引导的过程当中,将民族传统文化渗透到语文教学当中,有效地增强学生的学习积极性,激发学生的学习热情,使学生更好地掌握传统文化与语文知识的意义,提高学生的思考能力,激发学生的学习热情,所以本文就以民间文学融入初中语文教学策略来进行分析和探究。