疫情期间线上教学给中小学音乐课堂带来的变化和思考

摘要

本文探讨了在圆园圆园年初突如其来的新冠病毒疫情给教学带来不小的冲击,需要言传身教的传统音乐教学无法继续。面对疫情,在这段“停课不停学”的日子中,家变成录音棚,老师变成网络主播,海量教学资源线上共享,在挑战中寻求新机。老师们惊喜的发现在短短猿个月,全国各地信息化教学迅速铺开,音乐教育正打开线上转型升级的新空间。但是由于一线老师对网络教学缺乏经验和探索,很多的课程只是借助网线将现实课堂搬到了网上,教学本质却没有秉承互联网思维真正的民主与开放的精神,以学为本的混合式教学体系还需要不断深入研究。