首页> 中文期刊> 《课堂内外(高中教研)》 >中职体育教学促进学生积极心理建构初探

中职体育教学促进学生积极心理建构初探

         

摘要

积极心理学是近年来心理学领域的一个新发展,主张心理学不仅仅关注人的缺陷问题,更应该关注人的积极心理品质。在中职体育课堂中用积极心理学结合学校体育课堂的特点综合运用来塑造正在困惑时期的中职学生有着更重要的意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号