初中地理教学多元教学方法分析

摘要

当许多地理教师在进行课堂教学时,仍在沿用着旧时的讲授制度,不注重学生个人素养的培养,导致许多学生畏惧甚至厌恶初中地理。地理教师要坚持做到多元化教学,提高学生的学习兴趣,为他们未来的学习做好铺垫。