“插入法”在书写有机物同分异构体中的妙用

摘要

同分异构现象是有机物普遍存在的重要现象,准确、迅速地确定同分异构体是高中化学教学的重点、高考的热点、亦是教学难点。本文介绍了高考出现频率高且比较复杂的酯类物质同分异构体的书写的技巧,并加以举例验证。