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小学语文中低段说写结合教学研究

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摘要

口语交际与写作教学有着密切的关系,口语交际是习作的铺垫,习作是对口语交际的语言进行锤炼,把口头语言转化为书面语言.本文根据笔者小学语文课堂教学经验,探讨如何将口语交际与写作教学有机结合,从而提升小学生说与写的能力.

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来源
《课堂内外·教师版》|2020年第8期|33|共1页
作者
胡小艳;
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作者单位

高新区第三小学江西新余338000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 口语交际; 写作; 生活;
入库时间 2023-07-25 10:15:40

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