引领学生倾听,收获课堂精彩

摘要

学会倾听是学生的一种素养,也是一种能力。倾听是阅读教学的精髓,学会了倾听,也就把握了阅读教学的灵魂。课程专家许琳说:“没有倾听的课堂不是完整的课堂,没有倾听的语文教学是缺陷的教学。”在小学语文教学中,教师必须关注学生倾听习惯的培养,让学生能够自觉地倾听老师的讲解、同学的发言,从而开启思维的火花,丰富自己的感知,促进学习理解的深入,使语文学习变得精彩多姿,让课堂充满魅力,闪烁着智慧的光芒。