新课改背景下小学语文新课导入方式探究

摘要

语文是一门极具艺术性的学科,想要让学生感受到其艺术性色彩,就需要注重新课导入环节,根据新课内容来设计灵活多样的新课导入方式,这样能为学生营造良好的课堂教学氛围,更好地保持学生学习及探究的积极性,在学习中感知到语文学科的魅力所在,不断提高小学语文课堂教学效益。