班级管理与学生心理因素的结合探究

摘要

随着新课程改革的深入,小学教育体系发生着巨大的变化,班主任要做好教育管理工作,关注学生的心理变化,保证小学生的健康成长与发展.同时,教师要贯彻以人为本的教学理念,对学生进全面的分析,改善教学管理方法,构建一体化的管理体系.