青春期学生常见心理特征及对策研究

摘要

作为初中教师,一定要对每个学生细心观察,掌握其个性心理特点,做到施教心中有数,切忌粗暴干预,筒单了事;应充分了解青春期学生心理变化的基本特点,培养其良好的心理素质,循序渐进,耐心引导,谨慎施策,帮助他们纠正不良心理与行为,树立起正确的思想,茁壮成长。