“梨花”贯通的小说学习课堂——《驿路梨花》课例报告

摘要

【课例主题与课堂观察】本堂课践行“师之蕴”课例主题“目标贯通的小说学习课堂”。建议课堂观察:课时目标的具体化;学习环节的对应性;教师语言的术语化;同伴互助的启发性。