阅读素养与人文——重庆一中初中英语“登山”绿色阅读课程

摘要

阅读在整个英语学习中有着举足轻重的地位,是对学生进行语言输入的重要方式。但是目前传统的阅读教学模式既费时低效又费力低能,很难真正培养学生的阅读能力。针对此类现状,重庆一中的老师经过不断探索,开发了该门英语"登山"阅读绿色教程,以此培养学生的阅读素养与人文知识。