小学语文低段儿童诗歌教学探微

摘要

中国是诗的国度,诗词是中华文化最精美的部分。儿童诗歌语言精练、想象奇特、韵律优美,是小学语文课程的重要组成部分。本文探寻诗源寻找教学价值,通过多层次读,放飞想象,体悟诗志以期让孩子徜徉于童趣的天空,享受童趣诗歌之美。