深化合唱校本课程的建设,促进学生音乐素养的提高

摘要

合唱教学是一种集体性的音乐艺术,对培养学生音乐素养和集体意识有着积极的促进作用。随着素质教育的不断推行,对学生的综合素养有了新的定义。作为中学音乐教师,不仅要培养学生的音乐素养,更要注重学生其他方面素养的培养,本文就中学音乐“合唱教学”展开研究,探索深化合唱校本课程的建设,促进学生音乐素养的提高策略。