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刘丽丽; 张琼;
通山县黄沙铺镇小学;
湖北咸宁437652;
核心素养; 小学英语; 阅读能力;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:基于物理核心素养的实验教学设计——以“探究光的折射现象”为例
机译:立足英语学科核心素养,强化学生文本阅读能力
机译:基于探究基于探究性的学习,通过数字技术提升了
机译:纠缠在探究中:记录岗前科学教师对探究的观点,因为它们反映了基于探究性课程的计划和教学过程。
机译:在线学生问题生成策略对小学生英语学习的影响
机译:提高9年级学习者的阅读能力:基于课堂的探究:如何促进9年级学习者的阅读能力的提高?
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机译:动态阅读能力指导方法,使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统
机译:阅读能力改进培训装置,用于提高基于眼跟踪的读取能力诊断装置的读取能力来提高读取能力,包括包括相同的服务
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