首页> 中文期刊> 《课堂内外(小学教研)》 >小班绘画活动课程设计思路和指导策略

小班绘画活动课程设计思路和指导策略

         

摘要

幼儿美术活动是幼儿教育的重要组成部分,对于培养幼儿的创造性,反映幼儿对周围现实生活的认识和体验,表达自己对周围人和事物的看法具有重要的作用。然而,在开展绘画活动时,教师在课程的选择、安排和指导上还存在一些问题,急需在实践中探索出一些适用于不同年龄阶段幼儿的内容和指导方法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号