'整本书读法与导法'——以《呼兰河传》节选'小团圆媳妇之死'为例

摘要

《呼兰河传》人物较多。根据八年级学生的认知特点与兴趣,尝试解读“团圆”和选文的教学,串联起呼兰河人相关其他片段,进而激发学生阅读整本书的兴趣,探索溯源初读法、变换视角法、圈划批注法、思维导图法、头脑风暴法等学法。一、课时目标:(以学习者的视角表述)(1)浏览节选,梳理情节,定义“团圆”,开启本选段阅读。(教学重点)