怎样减少“PK”给学生造成的伤害——怎样在竞争性活动中关爱每一个学生

摘要

“PK”的目的也不止在于遴选,同样有唤醒、激励与鼓舞的责任。现在的孩子心灵很脆弱,但自尊心又特强,班主任要像呵护花朵一样去呵护孩子的心灵,尤其是自尊心。单凭经验或性情随意处置,哪怕是不经意的一句话或一个眼神都会伤及孩子,甚至影响他们一生的健康发展。本文将以事例说明笔者如何在竞争性活动中去减少“PK”给学生造成自尊心上的伤害。