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谈阅读教学中朗读指导的方法和策略

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作为一名语文教师,在阅读教学中要以读为本,引领学生在朗朗的书声中徜徉语言文字的海洋,从字里行间中发现美,感受美,欣赏美,获得美,让语文学习打好孩子成长的精神底色。那么,在实际的教学中,如何有效地开展朗读指导和训练?

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来源
《课堂内外（小学教研）》 |2019年第4期|40-40|共2页
作者
苏佳琴;
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作者单位

巍山县南诏镇中心学校;

云南大理672400;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
阅读教学; 朗读指导; 方法策略;

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