微课在初中生物实验教学中的应用浅析

摘要

生物学是在实验基础上形成的一门自然学科,将微课应用到生物实验可将原本抽象、微观的知识变得具体且宏观,有助于学生对各知识点的来龙去脉有明细的掌握,这就为学生透彻理解教材理论知识及恰当运用理论知识解决实际问题能力的提升,奠定了基础.本文就如何在初中生物实验教学中有效应用微课教学法进行了研究.