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陈慧仙;
学生; 激发; 学校; 高考;
机译:寻找数学创造力:确定中学生的创造潜能
机译:香港小学生的创造潜能:Wallach-Kogan创造力测验的规范及其含义
机译:课程设计对学生创造性潜能发展的影响-以企业管理系学生为例
机译:在高等教育机构中运用模块和模块方法开发学生的创造潜能
机译:调查并重新激发对话的隐喻,以进行更具创造性的学生研究和写作
机译:迈克尔·贝尔医生:具有无限创造力的外科医生
机译:激发学生的创造潜能,以确保学习过程富有成效
机译:九年级学生创造潜能的形象,象征和语义因素。高层次人才能力研究。
机译:创造力发展的教学帮助使创造无限
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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