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廖为琦;
南康市镜坝镇镜坝小学;
江西赣州341408;
逆向思维能力; 小学数学教学; 中学生; 训练; 单向思维; 思维过程; 学生认知; 思维教学;
机译:浅谈小学数学教学生活化的误区及对策
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机译:关于动态流体物理材料的论文问题,以衡量九年高中学生的智力思维能力
机译:脚手架对中学生历史思维能力的影响
机译:逆向与分块训练分期后对训练运动员的血液学和跑步性能的修改
机译:小学数学教学中学生数学思维能力的培养研究
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