高中生在德育中主体意识缺失的成因与对策分析

摘要

德育是高中教育的有机构成部分，是提高学生道德素质的有效途径。然而当前德育却不尽如人意，其中最显著的问题是高中生主体意识的缺失。对此，笔者探究了其缺失成因，并提出了相应解决对策，以提高德育实效性。