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授之以鱼,不如授之以渔——谈历史课教学如何培养学生的自主学习能力

     

摘要

教学中,一定要有意识地增强学生自主学习的意识,教给学生自主学习的方法,培养学生自主学习能力.学生有了自主学习的能力与习惯后,才是真正学会了有效地学习,才能使学生从知识的被动接受者,过渡到知识的运用者、发现者和创造者.

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