高中数学教学中问题情境的创设

摘要

“创设问题情境”是数学教学中常用的一种策略,它有利于解决数学中高度抽象性和学生思维具体形象性之间的矛盾.数学问题情境是含有相关数学知识和数学思想方法的情境,同时也是数学知识产生的背景,它不仅能激发数学问题的提出,也能为问题的解决提供相应的信息和依据.所以,在每节课中,如何创设一个有效的问题情境是我们值得深思和探讨的问题.