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课堂,为学生留下一盏灯

     

摘要

课堂.并非教育的全部,却是教师的主阵地,学生学习的主要场所.是学生生命成长的原野,也是育人的主渠道。在这里,教师运用自己的智慧挖掘蕴涵在其中的无限生机和活力.把课堂营造成生动活泼的学习乐园,创设必要的情境,为学生提供课内实践的机会,让学生在特定的环境中进行实践体验,使他们在活动中感悟道理、体验情感、规范行为、获得知识、形成能力。

著录项

  • 来源
    《课堂内外·教师版》|2013年第3期|79|共1页
  • 作者

    张雁飞;

  • 作者单位

    重庆北部新区人和小学校,重庆渝北4011 21;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 10:15:45

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